EL SALTO: Parece fácil pero no lo es


22 de Noviembre del 2010

El salto consiste en un fuerte impulso de las piernas que permite al cuerpo separarse del  suelo pudiendo desplazarse hacia arriba, abajo, adelante, atrás o hacia los lados, de acuerdo a la manera como se realice el salto.

El salto es una de las primeras habilidades que logra el niño después de perfeccionar su marcha en diferentes direcciones y velocidades. Sin embargo, es posible observarlo desde el momento que logra mantenerse de pie.

Cuando a un niño de dos y hasta de tres años le ponen música baila dando saltos o agachándose y levantándose rápidamente en forma repetitiva, esto mismo sucede con los bebés cuando están de pie y lo hacen sin necesidad de escuchar la música.

El deseo del niño de sentir su cuerpo en movimiento lo lleva a explorar nuevas habilidades como el salto, este empieza a tener un desarrollo como tal a partir de los dos años hasta aproximadamente 5 o 6 años, antes de los dos años sólo son movimientos de ejercitación.

DESARROLLO DEL SALTO

  • 2 a 3 años: el niño es capaz de saltar hacia arriba con los dos pies juntos, la separación entre el niño y el suelo es muy corta, al caer flexiona las piernas, también es capaz de saltar sobre objetos que se encuentran al ras del suelo como una soga o una pica.
  • 3 a 4 años: el niño logra saltar estando sobre un objeto a una altura de 20cm (salto de profundidad), también puede saltar obstáculos con mayor relieve como los cojines con relleno, una lata o un cubo, aún hace uso de ambos pies.
  • 4 a 5 años: comenzará a explorar nuevas formas de salto abriendo y cerrando las piernas, hacia los lados, con un pie o de forma alternada. De todas ellas será el salto lateral así como el de abriendo y cerrando las piernas los que logrará dominar.
  • 5 a 6 años: ahora el niño ya ha logrado dominar los demás tipos de saltos e intentará el salto a distancia (salto de longitud) y el salto hacia atrás.


JUEGOS PARA ESTIMULAR EL SALTO

  1. Desplazarse imitando a animales que saltan: sapos, canguros, conejos, etc.
  2. Entonar canciones que motiven al salto "saltan los conejitos" "cu-cú saltaba la rana", entre otros.
  3. Jugar a la rayuela o también conocido como mundo.
  4. Hacer carrera de obstáculos.
  5. Saltar la cuerda o la liga.
  6. Jugar tierra-mar saltando dentro y fuera de un círculo formado en el suelo o hacia un lado u otro de una línea.
  7. Caminar sobre una banca y saltar.
  8. Jugar a la pata coja.

Cuando se realicen juegos o actividades dirigidas al trabajo del salto se debe considerar un espacio amplio y libre de objetos con los que pueda chocar al saltar o que interrumpan su caída, el piso debe estar protegido con un material que amortigüe las posibles caídas que pueda sufrir el niño.

Los materiales a usarse para motivar la realización de los saltos deben responder al tipo de salto que se desea trabajar, deben permitir que el niño logre desplazarse en diferentes direcciones. Si se tratan de elementos con altura, se deberá tener en cuenta la edad de los niños y la talla promedio del grupo.

Se recomienda contar con un personal preparado en primeros auxilios que pueda ayudar en caso de que algún niño se golpee al saltar o pise mal al caer. En estos casos la intervención debe ser inmediata.

Algo que no podemos olvidar es felicitar al niño cuando logre un salto diferente o bien realizado, trabajar la parte emocional es muy importante si deseamos obtener logros ya que la autoestima del niño se verá fortalecida y así sentirá seguridad en sí mismo.




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Comentarios :
yuri
soy estudianten en la carrera de educación especial, actualmente estoy haciendo mi servicio en un CAPEP. Me ha parecido muy interesante y de mucha utilidad las actividades de salto, ya que algunos de mis pequeños alumnos tienen esa dificultad... me gustaria saber más actividades!
Escrito el 03/01/2012
  Cosas de la Infancia a respondido su comentario :
Estimada Yuri, tendremos más artículos, los cuales consideramos crear en base a sus sugerencias y aportes. Mientras tanto recomendamos el link de Maestra Kiddy's en donde podrás encontrar actividades con niños de preescolar http://www.kiddyshouse.com/maestra/

A su servicio,
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Infancia EIRL
 
marta garcia
Hola me gustaria saber que actividades puedo realizar con niños de entre 0 y 6 años para ejercer la respiracion y el autocontrol. Muchas gracias!
Escrito el 15/11/2011
  Cosas de la Infancia a respondido su comentario :
Estimada Marta, una de las técnicas que puedes trabajar con niños que ya saben seguir ordenes es la imagenería acompañada de una correcta respiración, por ejemplo todos echados en la colchoneta con los ojos cerrados y respirando lentamente (tomando aire lentamente por la nariz y de forma lenta bota el aire por la boca), de forma creativa previamente creas un guión donde el personaje principal son ellos, puedes situarlos en un bosque hermoso o en el mar, es importante que el final sea feliz y reconfortante para ellos.
Para trabajar el autocontrol es necesario que aprendan a expresar verbalmente sus sentimientos y emociones. Una forma interesante es enseñándoles mediante cuentos, aquí te dejo un link de un cuento muy entretenido y con mucha enseñanza para tus niños.http://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/el-leon-afonico


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Equipo Cosas de la Infancia
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rodolfovalentino
Interesante muy interesante, los alcances q difunden. gracias.


Escrito el 11/11/2011
  Cosas de la Infancia a respondido su comentario :
De nada siempre estaremos abiertos a contestar dudas o a sugerir formas de hacer la experiencia de ser padres sea la más hermosa de nuestras vidas.

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Equipo Cosas de la Infancia
Infancia EIRL
 
JOSE MANUEL MONTERO ROMERO
excelente difusión de psicomotricidad,
Escrito el 14/10/2011
  Cosas de la Infancia a respondido su comentario :
Gracias Jose Manuel.
Saludos.
Equipo CDI